Benjamín Martínez Rosales
Comunicador dedicado a la docencia, con interés en la tecnología y su aplicación en la educación.
Me interesa el conocimiento y gusto de la educación continua, sobre
todo en temas de educación, políticas públicas y uso de las tecnologías
además tengo la capacidad de relacionarme positivamente con personas de
distinto carácter y poseo sobre todo vocación de servicio y ayuda al
otro. Me gusta la lectura y el cine, particularmente de ficción
Soy partícipe de que los objetivos profesionales y personales se
logran a través del trabajo duro, siempre tengo interés por aplicar
nuevas estrategias y herramientas para mejorar o agilizar los proceso en
los que estoy involucrado. Creo fielmente que las relaciones sociales y
el interés por los otros pueden generar un crecimiento profesional y
emocional y que todos podemos colaborar para hacer de nuestra sociedad
una sociedad mejor.
Datos curriculares
Doctorado en Innovación
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
En curso
Maestría en Educación con Enfoque en Innovación de la Práctica Docente
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
Titulado
Maestría en Gestión de Instituciones Educativas con Modalidad Virtual
Universidad del Estado de Hidalgo
Estudios
Licenciatura en Comunicación
Universidad Nacional Autónoma de México
Titulado
Experiencia en actualización docente
Ortografía y redacción, estrategias de lectura
en el proceso de enseñanza-aprendizaje III. Dudas del idioma y corrección de
errores gramaticales frecuentes.
Colegio de Bachilleres
Semestres: 2021-1, 2021-3, 2022-1 y 2022-3
Texto expositivo y lectura de inferencia.
Estrategias de lectura en el proceso de enseñanza-aprendizaje I
Colegio de Bachilleres
Organizadores gráficos
Colegio de Bachilleres
Semestre 2019-3
¿Qué nos dicen los diagnósticos de aprendizaje y
cómo utilizarlos? Cómo apoyar a los estudiantes en peligro de reprobación.
Colegio de Bachilleres
Semestre 2021-1
Uso de la plataforma SEA (Proyecto Moodle de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán)
UNAM-Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Gestión 2006-2015
Comunicación asertiva con alumnos
UNAM-Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Gestión 2006-2015
Aulas virtuales
UNAM-Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Gestión 2006-2015
Publicaciones académicas y literarias
Técnicas de investigación
ISBN 978-607-30-3361-9
Universidad Nacional Autónoma de
México
El aula como sala de redacción
ISBN 978-607-7616-54-2
Editorial Terracota
Transformar espacios
ISBN 978-607-7616-53-5
Coautor
Editorial Terracota
La estampita
ISBN 978-607-59622-3-8
Rojo y Negro Ediciones
Experiencia docente
Profesor de Asignatura A interino
Facultad de Estudios
Superiores Acatlán – UNAM
(agosto 2006 – a la fecha)
Profesor en modalidades
presencial, abierto y a distancia en las asignaturas:
- Información en la web y presentaciones multimedia
- TIC
aplicables al derecho
- Técnicas de investigación
- Competencias
comunicativas
- Géneros periodísticos
- Redacción.
Cuento con el curso el
Asesor en línea (CUAED) y el de Inducción al SUAyED (FES Acatlán) entre otros
Profesor definitivo CB2
Colegio de Bachilleres
(octubre 2006 – a la fecha)
Profesor del área de
Lenguaje a nivel bachillerato en las
asignaturas:
- Taller de redacción
- Lenguaje y comunicación
- Lengua y literatura
- Taller de Análisis y Producción de Textos.
Estoy Acreditado con
“Bueno” en la Evaluación del Servicio Profesional Docente
Profesor de bachillerato y licenciatura
Grupo CEDVA
(abril 2004 – septiembre
2007)
Otra experiencia laboral
Jefe de Registro y Certificación SUAyED
Facultad de Estudios
Superiores Acatlán – UNAM
(octubre 2007 – junio 2017)
- Seguimiento y orientación escolar
-
Coordinación de la aplicación de exámenes
finales automatizados por computadora para los alumnos del modelo abierto.
-
Realización de trámites escolares internos en
representación de los alumnos de la modalidad distancia.
-
Coordinación de grupos de servicio social.
-
Elaboración de estudios de avance escolar y
egreso.
-
Participación en el proceso de acreditaciones
por organismos certificadores.
-
Orientación vocacional para aspirantes a las
licenciaturas.
-
Manejo de plataforma Moodle
-
Cursos de capacitación a docentes en uso de TIC
aplicadas a la educación
-
Tutoría
donde se crean los cursos o talleres, ya sean virtuales o semi-presenciales, que atiendan a las nuevas tendencias de aprendizaje de los docentes. 
